題記部分:再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊。
莒南的九月清風(fēng)徐來(lái)、陽(yáng)光正好。莒南一中即將迎來(lái)08屆新生,可今天不是新生報(bào)到的日子,是老師報(bào)到的日子。
阿妹早早來(lái)到學(xué)?!焺e四年的母校,她慢慢的走在校園路上,看著這四年來(lái)無(wú)數(shù)次進(jìn)入她夢(mèng)鄉(xiāng)的地方。育英樓、育才樓、育賢樓三座教學(xué)樓依舊莊嚴(yán)質(zhì)樸,育英樓前堆放了大量的桌椅,估計(jì)是為新生準(zhǔn)備的。育賢樓是高三生用的,還有許多學(xué)生在上自習(xí)。
轉(zhuǎn)過(guò)假山,走過(guò)操場(chǎng)。這里的一切都是那樣的熟悉。
校門(mén)口,魏然騎著拉風(fēng)的摩托車(chē),戴著墨鏡,著一襲風(fēng)衣,卻被校門(mén)衛(wèi)攔下了。估計(jì)門(mén)衛(wèi)看他不像學(xué)生、更不像老師,倒像社會(huì)不良青年。
門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)道:你進(jìn)學(xué)校揍什么?
魏然客氣的說(shuō):我是學(xué)校新來(lái)的體育老師,今天來(lái)報(bào)道的。
門(mén)衛(wèi)將信將疑,還是不放心,讓魏然先登記再放行。
魏然本想大動(dòng)干戈,但轉(zhuǎn)念一想,自己已經(jīng)是一名老師,為人師表,在校門(mén)口與人爭(zhēng)吵實(shí)在臉上無(wú)光,再說(shuō)了,這以后還要天天出入此門(mén)。這樣一想,怒火平息,就下了摩托車(chē),登記了。
登記的時(shí)候,“魏然?”一個(gè)似曾相識(shí)的聲音叫了他。魏然回頭一看,原來(lái)是他——張陽(yáng)老師,曾經(jīng)的班主任,優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
四年不見(jiàn),張老師依然沒(méi)有變化,還是那樣的精神抖擻、英姿颯爽。
“張老師,幾年不見(jiàn),你還是這樣帥!”
“哈哈,是不是看上去有點(diǎn)呆?”
“有點(diǎn)呆?為什么?”魏然一臉懵B的問(wèn)。
“因?yàn)閹洿袅搜?,哈哈?/p>
“奧~,那是很呆,哈哈”
“你畢業(yè)啦?”
“恩,今年暑假剛畢業(yè)?!?/p>
“來(lái)學(xué)校做什么呀?不會(huì)是來(lái)看我的吧?!?/p>
“這個(gè)~~我是學(xué)校的新老師,今天來(lái)報(bào)道的?!?/p>
“新老師?我記得新老師里面沒(méi)有你啊?!?/p>
“哎,一言難盡~”
“那我們走吧?!睆堦?yáng)看著魏然不想說(shuō)的樣子,就岔開(kāi)話來(lái)。
“等我下,我登完記的。”
門(mén)衛(wèi)見(jiàn)張陽(yáng)老師認(rèn)識(shí)魏然,說(shuō)“既然是老師,那就不用登記了。”
魏然和張老師一起去了學(xué)校,邊聊邊往辦公室走。
阿妹正站在林蔭道邊的公告欄旁,看著教師風(fēng)采一欄。阿妹看著張陽(yáng)的相片,一遍遍的讀著他的簡(jiǎn)介。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,魏然就看見(jiàn)了阿妹,先張陽(yáng)一步,偷偷的疾步走到阿妹的身后,用雙手捂住了阿妹的眼睛,陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)“猜猜我是誰(shuí)?”
阿妹眼前一黑,嚇了一跳。又聽(tīng)到這陰陽(yáng)怪氣的聲音,有點(diǎn)懵。雙手去掰魏然的手。就在這時(shí),張陽(yáng)恰巧走到阿妹的身后,和魏然站在一起,正在被魏然的舉動(dòng)逗的微微一笑。
阿妹掰開(kāi)了魏然的雙手,轉(zhuǎn)頭去看身后惡作劇的人究竟是誰(shuí)。當(dāng)她回頭時(shí),看到了張陽(yáng)微笑的臉。
這張日思夜想的臉龐,這個(gè)她曾經(jīng)深?lèi)?ài)著的男人,現(xiàn)在,依然愛(ài)著,就這樣終于再一次真實(shí)的出現(xiàn)在她的眼前,這一次不是夢(mèng)里。重逢,是如此的期盼卻又如此的猝不及防。阿妹心里想起那首歌《再回首》里面的一句歌詞:再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊。
張陽(yáng)看著阿妹,那明亮的雙眸,流經(jīng)歲月的洗禮顯得更加的清澈。望著她,就那樣的望著那雙眼睛,卻又不由自主的躲閃。往事如風(fēng),就這樣吹到了他們的眼前。七年前,高中入學(xué)的第一天:
(編輯:作家網(wǎng))