聽丁教授講課
來源：作者：陳希瑞時(shí)間：2012-05-22熱度：0次
聽丁教授講課
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，家長會如期召開。
親戚家的女兒正在讀初中二年級，學(xué)校要開家長會，因?yàn)榧依锩?，脫不開身，這家親戚就打電話給我，委托我代替去參加會議。
我欣然同意了。
對于家長會，我一向很重視。認(rèn)為家長會不但對孩子的學(xué)習(xí)有好處，而且對家長也大有裨益。再說，家長是孩子的第一任老師，對孩子的學(xué)習(xí)與成長至關(guān)重要。
3月28日上午，我隨著眾多的家長們，來到了鎮(zhèn)上中學(xué)，就坐在教學(xué)樓前寬大的廣場上。教學(xué)樓大門上方，早就掛起了一條橫幅，上面寫著一行大字：“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”報(bào)告會。會議沒有繁文縟節(jié)，主席臺上，只有主持會議的鄭校長和來自北京作報(bào)告的丁教授兩個(gè)人。
鄭校長先是提綱挈領(lǐng)地向大家強(qiáng)調(diào)了這次家長會的重要性，然后就由丁教授開始作報(bào)告了。
整個(gè)會場上很靜，沒人說話，大家聽得很仔細(xì)、很認(rèn)真，就連誰身上響起了手機(jī)鈴聲，也趕快按掉。就連鄭校長本人也站在下面，很用心地聽著。
可有誰拿著紙和筆，去做一下記錄呢？沒有。
不，唯有我。出于習(xí)慣，我掏出早就準(zhǔn)備好的鋼筆和筆記本，用心聽講、用心記錄。我相信，好記性不如爛筆頭。不管是女兒讀小學(xué)、讀初中或讀高中，每次家長會，我都是認(rèn)認(rèn)真真地做記錄，寫體會，回家后，還不忘跟女兒探討一下。我真的相信，女兒受益匪淺。就我個(gè)人而言，自覺增長了見識，開闊了視野。
很難想像，等散了會，如果你隨機(jī)采訪一下，有多少家長能說出個(gè)子午卯寅?？隙〞竽X勺，不好意思地笑笑，說一句“記性不好”或是“忘了，記不得了”。完全可以想見，對這些人而言，家長會流于了形式，失去了意義。
如果問我，我會對答如流。因?yàn)槲矣眯穆犃?，用心記了，所以印象深了?BR> 比如，丁教授講，要培養(yǎng)孩子有一個(gè)夢想。丁教授講了美國國務(wù)卿賴斯，講了一個(gè)黑種人的自尊，講了賴斯的夢想，“總有一天，我一定要成為白宮的主人！”還講了甘肅會寧的一個(gè)貧困家庭，父親在得知自己身患絕癥之后，積攢了一筆錢，不是為了自己治病，而是拖著病弱的身子，帶上兒子，不遠(yuǎn)千里，到北京去參觀了北大、清華，就是讓兒子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大志向，將來能夠走出大山，走出愚昧、落后和貧窮。苦心人，天不負(fù)，終有一天，兒子終于考進(jìn)了北大，實(shí)現(xiàn)了他的夢想。
比如，丁教授講，要培養(yǎng)孩子有自信。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)，家長要多鼓勵(lì)孩子，多向孩子投去贊許的目光，不能動不動訓(xùn)斥。至于孩子，要學(xué)會預(yù)習(xí)新課程，立足小目標(biāo)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，差生也能贏，也能圓自己的大學(xué)夢。
比如，丁教授講，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，從小懂得感恩，感恩老師，感恩父母，感恩社會。作為孩子，要喜歡老師，才能喜歡聽他講的課，才能進(jìn)步。自己的事情自己做，不能總是衣來伸手飯來張口，包括洗自己的衣服，不能事事依賴父母，不然就會變成一只寄生蟲。有了好吃的東西，應(yīng)該懂得先讓父母，最后才輪到自己。
實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)中，家長對孩子是很嬌慣的，孩子提出要什么，家長總是想方設(shè)法滿足孩子。就是要天上的月亮，也會搭個(gè)梯子摘下來。殊不知，慣子如殺子。
在這里，我想起了一個(gè)笑話。
笑話說，從前有個(gè)財(cái)主的兒子，別人問他，飯是哪里來的？從鍋里來的。再問，衣裳是哪里來的？從箱子里來的。當(dāng)然，這個(gè)笑話諷刺了財(cái)主的兒子愚昧無知。但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，也不乏這樣的例子。
我有家親戚，兒子是獨(dú)生子，從小嬌生慣養(yǎng)，百依百順，真可謂衣來伸手飯來張口，姥娘喜舅舅愛。即使逃學(xué)四處玩耍，父母還替他護(hù)短。等大了，住上父母為自己蓋得大瓦房，父母為自己娶上新媳婦，一點(diǎn)委屈沒吃，一點(diǎn)罪沒遭，真是一順百順太順了?？墒?，由于不會過日子，一點(diǎn)過日子的譜氣也沒有，媳婦看不起，不幾年就跟他離了婚。后來又談了幾個(gè)，也沒一個(gè)合得來，至今還是孤家寡人。人送外號“窩囊廢”。
回頭想想，如果平日父母配合老師對孩子嚴(yán)加管教，未必走到今天這個(gè)可悲的地步。
在這里，細(xì)心的人都會發(fā)現(xiàn)，幾乎每一處學(xué)校的大門口上，都掛著一塊“家長學(xué)?！钡拇笈谱?。其實(shí)，活到老，學(xué)到老，我們家長也是學(xué)生，同樣要好好長一長見識，不然，真的要落伍于這個(gè)時(shí)代。孩子不能成龍成風(fēng)，在學(xué)習(xí)和成長上甚至一塌糊涂，家長就是掙再多的錢，又有何用呢？
有時(shí)候，我常常傻傻地想，如果時(shí)光能倒流，再回到年少的時(shí)候，再回到課堂上聽老師講課，那該有多好多好多好呀！ (編輯：作家網(wǎng))
